Fecha: 2026-07-08

Tras cumplir su sanción, adolescentes podrían regresar a las aulas sin discriminación: Karla Perales

Tras cumplir su sanción, adolescentes podrían regresar a las aulas sin discriminación: Karla Perales 
 
Pachuca, Hgo. En el Congreso de Hidalgo, la Diputada Karla Perales de Movimiento Ciudadano, presentó una iniciativa con el objetivo de garantizar que las y los adolescentes que hayan infringido la ley y cumplido con las consecuencias establecidas, puedan continuar con su formación educativa y evitar que sean excluidos por su pasado. 
 
La Legisladora emecista, señaló que cuando se habla de personas menores de edad que han cometido una conducta delictiva, muchas veces la sociedad observa únicamente el error, pero deja de mirar la historia que existe detrás de cada caso. “Esto no significa justificar sus actos ni eliminar responsabilidades. Significa entender que siguen siendo personas en desarrollo, con capacidad de aprender, cambiar y construir una vida distinta”, afirmó. 
 
Perales destacó que uno de los momentos más complejos ocurre después de que un adolescente cumple con la medida impuesta por la autoridad, cuando intenta regresar a su comunidad, a su familia y principalmente a la escuela, enfrentándose en muchas ocasiones al rechazo, la discriminación y una etiqueta que parece acompañarlo de manera permanente. 
 
“La consecuencia legal no puede convertirse en una condena social para toda la vida. Un adolescente no puede quedar definido únicamente por el peor momento de su historia”, sostuvo. 
 
La iniciativa parte del principio de que una educación verdaderamente inclusiva no debe limitarse únicamente a quienes permanecen dentro de las aulas tradicionales, sino que también debe atender a quienes, por distintas circunstancias, han quedado fuera del sistema educativo y requieren acompañamiento para regresar. 
 
Finalmente, Karla Perales señaló “Si queremos una sociedad más justa, debemos empezar por algo fundamental: nunca dejar de creer en la capacidad de nuestras niñas, niños y adolescentes para cambiar su historia. La justicia no empieza solamente con una sentencia; también empieza con una puerta abierta en la escuela, con un sistema educativo que acompaña y con un Estado que no se ausenta”, concluyó.